| Ф.И.О. |
Должность |
Образование (какое учреждение и когда окончил, специальность, квалификация) |
Квалификационная категория |
Курсы повышения квалификации |
| Емельянова Елена Владимировна |
учитель-логопед |
Высшее.
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева в 2005 г.
логопедия с дополнительной специальностью олигофренопедагогика, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог
|
первая |
Январь 2017г. «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (88 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Кравцова Яна Анатольевна |
учитель-логопед |
Высшее.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», в 2010 г. , логопедия, учитель-логопед
|
первая |
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
Октябрь 2019 г. "Современные технологии диагностики и коррекции нарушения развития у детей патологии речи в условиях реализации ФГОС" (72 ч.)
|
| Володкина Анна Петровна |
учитель-логопед |
Высшее.
КГБОУ ВПО "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева", 2009 г., квалификация - учитель-логопед и учитель-олигофренопедагог по специальности "Логопедия" с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика»
|
первая |
Апрель 2017 г. "Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях " (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Корохова Вероника Петровна |
педагог-психолог |
Высшее.
Сибирский федеральный университет в 2007 г.
дошкольная педагогика и психология, преподаватель дошкольной педагогики и психологии
|
первая |
Апрель 2017 г. "Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях " (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Лифарева Алёна Юрьевна |
педагог-психолог |
Высшее.
ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет", квалификация "Учитель русского языка и литературы", "Педагог-психолог", по специальности "Русский язык и литература", 2004
|
нет |
Март 2019 г. "Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО" (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Метлицкая Ирина Васильевна |
музыкальный руководитель |
Среднее профессиональное.
Красноярское ордена "Знак Почета" педагогическое училище им. М. Горького в 1981 г.
музыкальное воспитание, учитель пения, музыкальный воспитатель
Профессиональная переподготовка в сфере образования, по специальности "Педагог дополнительного образования". Направление "Художественно-эстетическое развитие" 2019 г. (710 ч.)
|
высшая |
Январь 2016 г. - «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС ДО (Модуль музыкально - художественная деятельность)" (72 ч.)
Апрель 2017 г. "Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях " (72 ч.)
Июнь 2017 г. "Музыкальная деятельность как средство эмоционального и интеллектуального развития дошкольников. Интегрированный подход по реализации образовательных задач музыкально-художественной и досуговой деятельности детей в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО" (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Мютюшенко Лариса Геннадьевна |
музыкальный руководитель |
Среднее профессиональное.
Абаканское педагогическое училище, музыкальное воспитание, учитель музыки и пения, музыкальный воспитатель 1989 г.
Профессиональная переподготовка в сфере образования, по специальности "Педагог дополнительного образования". Направление "Художественно-эстетическое развитие" 2019 г. (710 ч.)
|
высшая |
Май 2018 г. "Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО" (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
Сентябрь 2019 г. "Оказание первой помощи детям и педагогическим работникам в рамках исполнения ст.41 "Закона об образовании" раздела "Об охране здоровья обучающихся"" (144 ч.)
|
| Терасмес Анна Станиславовна |
инструктор по физической культуре |
Высшее.
Красноярский педагогический университет имени В.П. Астафьева в 2013 г.
присуждена степень бакалавра педагогики, педагогика, специализация «Начальное образование"
|
первая |
Сентябрь 2017 г. "Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования" (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
| Исакова Тахмина Абдуалиевна |
инструктор по физической культуре |
Среднее профессиональное.
КГБПОУ "Красноярский педагогический колледж №2" 2018 г. по специальности "Социальная работа"
Переподготовка в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Центр повышения квалификации" по программе "Физическая культура в образовательных учреждениях", 2018 г.
|
нет |
Ноябрь 2019 г. "Организация и содержание физкультурно-оздоровительной работы с детьми в рамках реализации ФГОС ДО (для инструкторов физической культуры (зал)) " (72 ч.). |
| Вершинская Диана Александровна |
учитель-дефектолог |
Высшее.
ФГБОУ ВО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева "Психолого-педагогическое образование", 2017
АНО ДПО "УрИПКиП" профессиональная переподготовка "Педагог-дефектолог", 2018
|
нет |
Декабрь 2018 г. "Дефектология в современном образовательном пространстве " (72 ч.)
Апрель 2019 г. "Организация процесса обучения робототехнике в условиях реализации ФГОС ДО" (108 ч.)
Апрель 2019 г. "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (16 ч.)
|
