Календарно-тематическое планирование по развитию познавательных процессов и коммуникативных навыков у ребенка 4-5 лет, с расстройствами аутистического спектра

Наставничество – как форма повышения квалификации молодых педагогов

Методическая практика «Управление профессиональным развитием педагогических работников дошкольной образовательной организации»

Приложение 1 "Модель профессионального развития педагогических работников"

"Мини-музей как средство развития интегративных качеств воспитанников" (разработчик заместитель по УВР первой квалификационной категории Мошнина О.В.)

Мини-проект "Лисонька -лиса" (разработчики: воспитатель первой квалификационной категории Елизарьева  С.А. и воспитатель второй квалификационной категории Машинец О.Н.)

Музей здоровья "Крепыш"  (разработчики: воспитатели первой квалификационной категории Брюханова Л.А. и Паленкова С.М.)